Mācības CCF - intervija ar Andu Ģipsli

Ir visai liela interese starp invalīdiem ar kustību traucējumiem par iespējām mācīties un apgūt profesiju. Tāpēc lūdzu dažiem cilvēkiem kam ir pieredze šai sakarā atbildēt uz maniem jautājumiem. Ja arī tu vēlies padalīties savā pieredzē raksti uz info@aktivs.org un es izsūtīšu jautājumus. Kādā mācību iestādē mācies (mācījies)?
CCF - Francijas kultūras centrs Cik tas maksā?
Ls 120 par 60 stundām; studentiem, rīta grupām Ls 108 Kādu specialitāti apgūsti (ieguvi)?
Mācos franču valodu. Pavisam ir 5 normālie līmeņi, tad vēl 6.-ais puslīmenis, un vesels bars visādu speckursu (tipa, franču literatūra, mediji, kulinārija, …) Visādus speceksāmenus var kārtot… Viņiem vajag būt mājaslapai www.ccf.lv (vai kaukātā) Vai skolas telpas ir pielāgotas ratiņniekam?
Jā, gandrīz ideāli. Tikai liftu nav 9 Kā tu tiec telpās, kuras nav pieejamas skolā, ja tādas ir?
Man tiek piekomandēts burvīgais sargs Romāns (ah, kas par puisi! Bet precējies), un viņš mani katru dienu noved lejā uz mācībām un atpakaļ, un, kad es gribu, uzved augšā uz mediatēku… Vai kaut kas mainījās vai mainās telpu pielāgošanas ziņā?
Telpas ir svaigi eiroremontētas…. Bet runā, ka norisinoties sarunas ar vēstniecību (kam tā māja pieder), lai dabūtu papildus naudu un iekārtotu liftus… Pie viena tiek gānīts tas franču arhitekts / dizainers, kas par telpu funkcionalitāti nav parūpējies, tik vien kā par izskatu :) Kā tu nokļūsti skolā, cik tas izmaksā?
Ar taksi - Ls 10-12 katra reize. Vai, ja māte aizved - ar autobusu (Ls 0,80 - 1,00) Kāda bija skolas vadības attieksme kad iesniedzi dokumentus? Vai un kā tā mainījās ar laiku?
Bija tauta runājusi ar Apeirona gudrajiem vides novērtētājiem un atteicās mani pieņemt. Man nācās minūtes 15 zvērēt, ka es ne tādas vien telpas esmu redzējusi, un ka tā ir mana atbildība, kā es tikšu šurp un turp… Finālā man pat tika piesolīta ikdienēja sarga palīdzība, kas tiešām arī tika sniegta nevainojami. Un tā ir jau trešo kursu. Un tāpēc man liekas, ka vides "ekspertiem" vajadzētu gan atcerēties, ka vides pieejamība ir subjektīva lieta. Un viens ir teikt, ka šis vai tas atbilst vai neatbilst būvnormatīviem, bet pilnīgi cita lieta ir, vai konkrētam cilvēkam konkrētās telpas ir pieejamas vai nē. Vismaz tik daudz, kā pateikt, ka invalīdi un viņu vajadzības ir dažādi, jau nu vajadzēja gan… Kāda ir (bija) biedru un pasniedzēju attieksme?
Vienam otram sākumā ir nogaidoša, vai pārspīlēti aprūpējoša… bet tas ir mazākais ļaunums, un tas ātri pāriet :) Vai pasniedzēji dod kādas atlaides tāpēc, ka esi ratiņnieks (ce)?
Varbūt. Nezinu. Man nekādas atlaides nevajag. Es esmu gandrīz ģeniāla :)

Ko tu gribētu izstāstīt tiem kas šaubās, mācīties vai nē un kādu skolu izvēlēties?
Šitā ir labā! Pirmkārt tāpēc, ka laba, otrkārt - ka lēta (salīdzinot ar citiem kursiem kaut cik nopietnās vietās)

Comments

Kowboys (not verified)     Wed, 06/01/2005 - 16:25
Pasaki konkreti, ko tur var macities. Francu valodu es varu ari majas iemacities un ja ta bus nepieciesama darba un spesu pieradit savu valodas prasmi, papiru man par to neprasis. Man vajag vairakas profesijas, lai varu izveleties un izvertet piedavatas programmas un ""pielagots gandriz ideali bez lifta" kur nesa sargs man galigi neder, jo ziloties ar sargu es netaisos. Gribu ka normals cilveks ieklut skola bez citu palidzibas, tu esot "geniala", tad dod man padomu un iesaki kadas paris skolas, kur es varu bez liekam problemam ieklut ar ratiem un kur maca biroja darba profesijas - gramatvedibu, uznemejdarbibu, datorprogrammesanu utt...Busu pateicigs, ja genialitate spetu man dot so informaciju.

Anda (not verified)     Wed, 06/01/2005 - 21:53

In reply to by Kowboys (not verified)

Dārgais Kowboys, es domāju, ka Tu savā dzīvē diez vai jelko vērtīgu sasniegsi, ja nesakārtosi savas prioritātes. Ja Tev fiziskas ērtības (=lai nevienam nebūtu Tev jāpalīdz) ir svarīgākas par zināšanām, par darbu, nu tad vari sēdēt uz ielas vai RRC... un mēģināt pēc tam atrast darbu, kur telpas ir ideāli pielāgotas, un izklaides vietas, kas ir ideāli pielāgotas, utt. Tas, ko es esmu izmēģinājusi un par labu atradusi, ir - dzīvot kā "normāli cilvēki" esošajos, neideālajos apstākļos. Un TIKAI tāpēc es runāju 6 valodās, un man ir pabeigta augstākā, un studijas 2 ārzemēs... ES uzskatu, ka tas ir daudz. Parādi man kādu, kas ir sasniedzis to pašu! Un tad lai tas "kāds" padalās, kā to var izdarīt. btw, ar sargu nav jāzilojas... un viņš nevienu nenēsā... Ja Tev šīs lietas nav viegli atšķirt, tad diez vai Tev par darbu birojā būtu jādomā... btw 2, franču valodu Tu nevari mājās iemācīties. ESmu gatava saderēt da uz jebko, ka Tu 3 gadu laikā neiemācīsies runāt, rakstīt, lasīt, saprast tā, lai varētu ar francūzi komunicēt. btw 3, datorprogrammēšana nav un nekad nav bijusi biroja darba sastāvdaļa. Uzņēmējdarbība arī.

RRC (not verified)     Mon, 06/20/2005 - 22:41

In reply to by Anda (not verified)

nu maladec djevka!!! Kruta! Un kas no taa???!!! Pareizaak sakot ...un tas ir viss??? Vai varbuut Tev nebija ar ko citu nodarboties.... Starp citu...RRC ir rehabilitaacijas centrs...kaa profesionaalaas taa arii sociaalaas....un dazhiem tas ir tikai atspeeriens... ...uh..buutu es tik gudrs...maaciitos japaanju valodu....

Anda (not verified)     Wed, 06/22/2005 - 20:26

In reply to by RRC (not verified)

Nesapratu, kādā sakarā jautājums "..un tas ir viss?" A ko tad vēl? Attiecībā uz tēmu, kas šeit ir mācības CCF, - tas tiešām ir viss. Pagaidām. Par to citu, ar ko nodarboties. Varbūt nebija. Bet bija gan. Un ir. Bet, darot vairākas lietas, var vairāk padarīt. Par ko pēc tam lielāks prieks. Par RRC, kas iestāde, nevis Tavs vārds - šeit esošie visi zin, kas ir RRC (vari palasīt - šajā pat lapā ir vairāki teksti par to). Vienīgais, ko gribētos sagaidīt, ir - ka par atspēriena punktu RRC kalpotu lielākam procentam to beigušo. Citādi sanāk tikai zemē nomests laiks, ko, diemžēl, ļaudis saprot tikai pēc vairākiem gadiem.

Anda (not verified)     Mon, 06/27/2005 - 03:28

In reply to by kurvinsh (not verified)

Tev taisnība, Kurviņ, tai ziņā, ka sūds ar pūdercukuru tomēr ir sūds. Bet, ja nu ir kādi talantīgi cilvēki, tad skoloties vienā štruntīgā kantorī viņiem būtu apgrēcība. Tāpēc viduvējībām ir vienalga, kur un uz kurieni iet - rezultāts būs viduvējība. Talantiem turpretī laba izglītība dod pulējumu un mākslu, un izcilību. Slikta - pataisa par viduvējību.